مسرحية "إرهابي غير ربع" تدور في فلك سؤال جوهري و محيّر ألا وهو: كيف يمكن لمجموعة صغيرة من الأفراد استقطاب...

مسرحية "إرهابي غير ربع" تدور في فلك سؤال جوهري و محيّر ألا وهو: كيف يمكن لمجموعة صغيرة من الأفراد استقطاب شاب والدولة بكل مؤسساتها وهياكلها وإداراتها عاجزة عن احتوائه لإنقاذه وإنقاذنا من ذلك؟ و يشكل هذا السؤال المركزي منطلقا لطرح جملة من التساؤلات الحارقة على ركح المسرح من قبيل :كيف  يمكن لبلد أرسى قاعدة التعليم المجاني والعمومي منذ ما يزيد عن نصف قرن أن ينتج في النهاية عقولا يتم استدراجها بهذه السهولة ؟ وكيف يمكن لخريجي الكليات والجامعات أن يكون منهم من يصبح منخرطا في الإرهاب وخطاب الدمار.  وماذا فعلنا وماذا نفعل لإنقاذ شبابنا من براثن الإرهاب؟
كلّ هذه التساؤلات وغيرها سأطرحها بحدّة ونقد جريء ساخر في مسرحيتي الجديدة “إرهاب غير ربع” في مساءلة قاسية للدولة وللمجتمع وللنخب السياسية والفكرية وللإعلام وللتعليم في صرخة عالية أقول فيها أن ما حصل ويحصل من تغييب للطرح  الثقافي في شأن البلاد والعباد  ستكون له تبعات خطيرة وخطيرة جدا سيذكر التاريج مسؤولية من تسبب فيها ...فالمفروض قبل أن نسأل لماذا أصبح الإرهابي إرهابيا علينا أن نسأل ما فعلنا حتى لا يصبح هذا الإرهابي إرهابيا؟